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第267章 政策支持推动（第2页）

礼部尚书也附和道：“是啊，还有对开办职业学堂者的税收优惠和表彰，以及为捐资者立碑铭记的具体流程，都需要仔细斟酌，制定出详细且合理的方案。”

李隆基看着诸位大臣，坚定地说：“此事关乎国家未来，各位爱卿务必群策群力。可先对各地的教育现状进行详细调研，根据实际情况制定资金分配方案。税收优惠和表彰的标准，要既能体现朝廷的鼓励，又要确保公平公正。至于为捐资者立碑铭记，礼部要制定出庄重且规范的流程，让捐资者的善举得以彰显。”

在大臣们的共同努力下，经过多日的商讨和研究，一系列支持民间教育的政策细则终于制定完成。朝廷正式宣布，拨出巨额专款，用于资助义学的建设和运营。这笔专款将根据各地的人口数量、教育需求等因素，合理分配到各个州县。同时，明确规定了对开办职业学堂的民间人士的税收优惠政策，以及详细的表彰办法。对于捐资办学的社会贤达，也制定了一套严格的立碑铭记流程，确保每一位捐资者的名字和事迹都能被妥善记录，流传后世。

这些政策一经颁布，立刻在民间引起了巨大的反响。各地的官员们纷纷行动起来，积极筹备义学的建设和发展。在一个偏远的小镇上，县令亲自带领着工匠们，在选定的义学地址上忙碌着。“大家加把劲，这可是朝廷大力支持的义学，关系到咱们小镇孩子们的未来。一定要把学堂建得坚固又漂亮。” 县令一边指挥着，一边干劲十足地说道。

而那些开办职业学堂的民间人士，在得知税收优惠政策后，心中的顾虑顿时消散了许多。一位开办纺织学堂的李师傅兴奋地说：“原本担心办学成本太高，难以维持，现在好了，朝廷的税收优惠政策让我们轻松了不少。我一定要把这纺织学堂办好，培养出更多优秀的纺织人才。”

社会贤达们也纷纷慷慨解囊，捐资办学的热情空前高涨。在长安的一座富商府邸里，富商王老爷正与家人商量着捐资事宜。“如今朝廷如此重视民间教育，还为捐资者立碑铭记，这是好事啊。我们也该为那些孩子出份力。” 王老爷一脸郑重地说道。

家人纷纷表示赞同，最终，王老爷决定捐资一万两白银，用于兴办一所义学。当他将捐资的消息上报给朝廷后，很快便收到了朝廷的表彰文书，这让王老爷倍感荣耀。

随着时间的推移，在朝廷政策的大力支持下，民间教育呈现出一片蓬勃发展的景象。一所所崭新的义学在各地建成，宽敞明亮的教室里，孩子们坐在整齐的桌椅前，认真地听着老师讲课。职业学堂里，学生们跟着师傅们学习各种实用技能，木工、铁匠、纺织等技艺在他们手中传承和发扬。

而那些捐资者的名字，也被刻在了一块块石碑上，矗立在学堂的显眼位置。这些石碑，不仅是对捐资者善举的铭记，更是激励着一代又一代的人为民间教育贡献力量。

杨玉环看着民间教育在政策的推动下蒸蒸日上，心中充满了欣慰和自豪。她知道，这仅仅是一个开始，未来，她还将继续努力，为大唐的民间教育事业，为国家的繁荣昌盛，贡献自己的全部力量……

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