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第4章 （1）执教黑山村书院（第1页）

金小茗和丈夫张跃飞濒临感情破裂的边缘……

西河县没人在乎金小茗调到哪一个学校？

春风是学校开学的日子，春分也是播种的好时机，《乐府诗集》云:“正月土膏初欲发，天马照耀动农祥。田家斗酒群相劳，为歌长安金凤凰”。

在黑山村春天播种的第一天，要举行简单的祭典仪式，俗称“动农”，步行在黑山村小路上，她看到路旁一块耕地，一个中年男人，一个女人，还有十几岁的孩子，女人呆滞的站在田野里，男孩牵着两头耕牛，那个中年男人在地心耕了一个大圆。

然后就不耕田了，耕牛歇息，那个男人招呼田外的女人过来，三口之家跪在耕地中间。

中年男人点着黄表纸，祈求龙神保佑，不到十分钟，然后又开始犁地，春种一粒粟，秋收万颗籽。

金小茗心目中的黑山村，像是散落在苍穹里的星星，断了联络，古老的驿站也曾经是过去的历史，她跳出农门就是从肉体不想接触破败凋落的村庄，似乎命运是一个圆，周而往复循环，但生活依旧。

黑山村小学到了，她进了宿舍，看到破败的黑山小学，她的心隐隐作痛，她的心脏就好像一棵沙棘枝上的一根刺扎在她心中，巴丹吉林的流沙，已飘到宿舍中，床单铺满一层沙，备课桌子也落满一层沙，因没人住，铁炉子旁的塑料水桶已冻裂，水桶冰面上浮着一层薄薄的沙子，浮尘下白色的冰块就在那儿，你来或不来，不悲不喜。

她刚想打扫卫生清理一下宿舍，这时学校看大门的陆老头进来了，苍白的头发，脊背有点驼，陆老头不知是什么关系，曾经从南墙角晒太阳的一个老人，也算发挥余热，在黑山村小学看大门卫，现在又重操旧业，回到南墙边晒太阳，只是没有油盐酱醋钱。

俗话说:好饭没盐水一般，好汉没钱鬼一般；陆老头今后的日子也不好过。

“金老师，这是厨房的钥匙，厨房里还有一袋面粉，我走了”。

金小茗疑惑的望着陆老头，“谁让你走了，我又无权解雇你，再说有你在，我也有个照应”。

“双桥镇学区罗区长说：“你是黑山小学第一个公家老师，工资高，黑山村穷，村民无法截留乡村老师提成，现在开不出我的工资，我连临时工都算不上，是临时看大门的，学区区长让我回家”。

金小茗感到有点好笑，她回到黑山村小学，陆老头就失业了，有人得益，必有人受损，她突然想起主权一方，官至抚远大将军年羹尧，从大将军贬职外放把守杭州的古庆春门。

她也不过是双桥中学的代课老师，到黑山村小学，拿着国家俸禄，接替看大门的陆老头。

她才恍悟，她的身份已从教师变为门卫，不得不说双桥中学教导罗主任的用心险恶。

月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。每个人产生和成长都是以损害他人为前提的。

有人受损，必有人得益。金小茗发配黑山村小学，而双桥中学罗主任已荣升双桥镇学区区长了，罗区长忙，又在基层工作，人比较辛苦，罗区长老婆一个人在西河县城寂寞，家里养了一条狗。

西河县人农民进了县城，好多学校空置，西河县教育局对乡村小学，优化，兼并，组合，黑山小学凋零，但曾经是河西走廊的黑山书院，出过不少‘进士’和‘秀才’，从明朝算起，187年间，乡试中举16人，各类贡生121人，明朝进士户部侍郎胡执礼回到黑山村，置学租300余石，办的黑山书院。

西河县人尊师重教，双桥中学又是乡村中学鹤立鸡群，划归双桥学区管辖实至名归，所以看门陆老头的工资由双桥学区代领，陆老头虽然回家，临时工编制还在，回家南墙晒太阳当然没工资，三百元的工资摇身一变，成了罗区长家狗的口粮。

这时黑山村又刮起沙尘暴，陆老头拍拍灰尘，故作轻松的转身走了，金小茗拿着陆老头的钥匙，去清点厨房的财产，唯一一袋子面粉被老鼠咬了两个洞，面粉在厨房撒了一条白路，上面又盖了一层沙尘灰白相间，面粉和沙尘不分离。

黑山村小学的老鼠也成了艺术家，老鼠咬破袋子，面粉洒的路呈现一个漂亮的“之”型。

金小茗抬头，眼睛的余光扫了一下厨房的屋角，被柴火熏黑的厨房墙壁摇摇欲坠，还好陆老头心地善良，屋角的煤饼码的齐整。

三月的戈壁滩昼夜温差大，晚上特别冷，宿舍不生炉子，晚上寒冷人会冻僵。

这次真真切切金小茗看清黑山村小学全貌，教室是四间灰色的青砖瓦房，三间教室的门已封闭，贴上封条的白纸七零八落，纸片摇摇欲坠，只有一间教室窗户上玻璃还算齐全，窗户玻璃上蒙着一层灰色的沙子。

“万幸，玻璃齐全，学生就不会冻着了”。金小茗喃喃自语。

她抬头看看教室屋顶，由于戈壁滩缺水，教室屋顶上面残缺的瓦楞谈不上杂草丛生，可瓦楞上有几株沙漠特有的植物蒿子，一丛丛攀附在房顶上，锈蚀的砖墙斑驳疏影醉校墙，蒿笋婆娑诉过往，蒿子与瓦楞层次分明，蒿笋迎风飘动，瓦楞起伏流畅，站在操场上，看教室晨可静观大漠日出孤烟，晚又目睹夕阳西坠，忽有故人心上过，蓦然山河二千年，回首已是落凡尘。

“松软的墙壁明天让大一点的孩子，铲去，只要不砸着学生就可以”。金小茗难以言表，她的眼角又挂上了泪花，孩子只有四岁是全托。

金小茗往教室操场慢慢走去，脚步跨上一层倾斜的台阶，台阶上一个沉睡的石碑沾满泥污，石碑无言地诉说曾经的黑山书院的衰败和凋零，她轻轻用手擦去石碑的泥污。

“黑山书院”四个字，用笔坚实，体势伸展，朴实雄厚，典型的仿魏碑。

碑右角落款林则徐。“徐”字笔画多姿，静穆严整，已剑拔驽张之气。

金小茗惊愕，林则徐发配新疆伊犁，路过黑水驿站，一些社会贤达，名流，认为国家衰败是民风愚昧，风教不化的缘故，所以从胡执礼募捐300石古学，后又创办了新学改为黑山国立小学。

林则徐路过黑水驿站欣而题词，

“黑山书院”开化了西河县教育之先河，一百八十多年以后，黑水书院演绎了数百年的沧桑，曾经的黑山村国立小学那苍老的身躯，已无力挑起沙尘的苦难。

黑山小学的存在，作了现代文明崛起的铺垫和映衬，也是黑山历史多了一份厚重和沧桑，金小茗的论文《论学生的素质教育》作为她进城的筹码，却承接了历史的沧桑与厚重，成为古老文明与现代教育接轨的铁轨道钉。

乡村教师金小茗如何教学，且听下回分解。